‫الآن.‬
‫انطلق يا "يوجين".‬
‫لا حاجة لإخباري بذلك.‬
‫توقّفوا، سفينتي...‬
‫توقّفوا.‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫لا تجهد نفسك واسترح يا "غايليو".‬
‫أخبرتك أنه مجرّد خدش.‬
‫كيف سنقوم بملاحقتهم؟‬
‫بمجرّد ما أن نصبح مستعدّين، سأذهب أنا أيضًا.‬
‫هذه المرة سأنال من ذلك البغيض.‬
‫- لن نقوم بملاحقتهم.‬ ‫- ماذا؟‬
‫اهدأ.‬
‫لدينا عمل كثير جدًا بسبب موت "كورال".‬ ‫لا يمكن أن نتصرّف في الحال.‬
‫لكن هل سندعهم وشأنهم؟‬
‫كلّا. الصندوق الذي أرسلوه‬
‫"يبدو أنه من أتباعكم، لذا تدبّروا أمره."‬
‫يجعلني أجزم بأن "كوديليا آينا برنستاين"‬ ‫على متن تلك السفينة.‬
‫إن كانت هذه حقيقة الأمر،‬ ‫فإنهم سيتّجهون إلى "الأرض" قريبًا.‬
‫سوف نراهم مرة أخرى.‬
‫هل ثمّة سفينة تطاردنا؟‬
‫لا يوجد أيّ تفاعل لموجة "أهاب".‬
‫ولا يوجد أيّ تقرير من دورياتنا حاليًا.‬
‫نحن في أمان.‬
‫لكن يجب أن نبقى حذرين رغم ذلك.‬
‫يا للهول، إنّهم لا يجعلوننا ننعم بالراحة.‬
‫أيها العجوز. هل عملية تعزيز الدرع‬ ‫مشابهة لتعزيز عامل متحرّك؟‬
‫هل أنت أحمق؟‬
‫يوجد درع مصفّح نانوي في البذلات المتحرّكة،‬ ‫لذا فالعملية مختلفة تمامًا.‬
‫ما الذي يجب أن أفعله إذًا؟‬
‫انتظر لحظة وحسب.‬
‫يا للهول، لا توجد سجلّات مفيدة متبقّية.‬
‫أيها العجوز.‬
‫- تحقّق حول المفاعل...‬ ‫- قلت لك انتظر.‬
‫أنا متخصّص في العمّال المتحرّكة،‬
‫ولم ألمس أيّ بذلة متحرّكة منذ صغري.‬
‫هذه البذلة المتحرّكة صُنعت‬ ‫قبل وقت طويل، صحيح؟‬
‫أجل، قبل وقت طويل جدًا.‬
‫قطعة أثرية من "الحرب الكارثية".‬
‫رغم أن معظم البذلات المتحرّكة‬ ‫تُعدّ قطعًا أثرية، بخلاف بذلات "غالارهورن".‬
‫ما هي "الحرب الكارثية"؟‬
‫حرب هائلة جرت على "الأرض" قبل 300 عام.‬
‫عدد ضخم من البذلات المتحرّكة‬ ‫التي كان بوسعها تدمير "الأرض"‬
‫اشتركت في معارك كبيرة.‬
‫هيكل "غندام"؟‬
‫أجل.‬
‫اشتهرت في نهاية "الحرب الكارثية"،‬
‫كانت إحدى الآلات الـ72‬ ‫التي أُطلق عليها اسم "غندام".‬
‫وكان اسم هذه الآلة "بارباتوس".‬
‫"غندام"...‬
‫سبق وأن سمعت عنها، لكن هل أنت متأكّد؟‬
‫أنا أتحقّق من نمط المفاعل.‬
‫بها مفاعلا "أهاب" صُمّما لها خصّيصًا.‬
‫هذه أهمّ مميزاتها.‬
‫بذلة متحرّكة عتيقة كتلك‬ ‫أبلت حسنًا في معركة ضدّنا.‬
‫ربما يرجع الفضل لمن يقودها‬ ‫وليس للآلة نفسها.‬
‫لا تقلق.‬
‫أثناء "الحرب الكارثية"،‬ ‫طُور نظام "آلايا فينانا"‬
‫لرفع إمكانيات البذلات المتحرّكة‬ ‫إلى أقصى حدّ كما يبدو.‬
‫جرذان فضاء...‬
‫يا لها من شهيّة كبيرة.‬
‫أتضوّر جوعًا بعد العمل.‬
‫هل ستحدث أمور كتلك مرة أخرى؟‬
‫على الأرجح. ثمّة أناس يلاحقون "كوديليا".‬
‫ألا تشعر بالفزع يا "ميكازوكي"؟‬
‫- ليس تمامًا.‬ ‫- لمَ لا؟‬
‫أقصد أنك قد تلقى حتفك...‬
‫لا بأس.‬
‫لديّ هذا السوار.‬
‫بالطبع.‬
‫إذًا بخصوص ما يجب أن نفعله من الآن فصاعدًا.‬
‫كانت "أوركس" بلا نفع،‬ ‫لذا يجب أن نجد سفينة مرشدة أخرى.‬
‫هل وجود سفينة مرشدة ضرورة قصوى؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫إن أردت الوصول إلى "الأرض" بأمان.‬
‫حيث أننا في نزاع مع "غالارهورن"،‬ ‫فلن تفي سفينة مرشدة عادية بالغرض.‬
‫نحتاج إلى شخص بوسعنا أن نطلب منه‬ ‫تدبّر أمر الموجودين على "المريخ"،‬
‫شخص قوي كفايةً ليقوم بحماية ظهورنا.‬
‫حماية ظهورنا...‬
‫لكن من عساه...‬
‫"تيواز".‬
‫- إنها الحلّ الوحيد.‬ ‫- مستحيل.‬
‫"تيواز".‬
‫شركة تقع حول مجال "المشتري".‬
‫سمعت إشاعات بشأن أنهم مافيا.‬
‫هذه الهويّة التي نستهدفها بالفعل.‬
‫تمتلك "تيواز" بعض النفوذ على "الأرض"،‬
‫وستعجز "غالارهورن" عن الهجوم بسهولة.‬
‫لكن كيف سنتفاوض مع "تيواز"؟‬
‫هذا صحيح.‬
‫هل ستدعم "تيواز" تلك‬ ‫أطفالًا مثلنا بهذه البساطة؟‬
‫ليت كان لدينا وسيط.‬
‫لا يمكننا الذهاب إلى "الأرض"‬ ‫ولا العودة إلى "المريخ" كما هو الوضع الآن.‬
‫لا نملك خيارًا سوى التوجّه نحو "المشتري".‬
‫سأفكّر في طريقة للتفاوض.‬
‫لكن يمكننا أن نغامر ونتحدّث مباشرةً.‬
‫هذا مستحيل.‬
‫مذهل. كيف فعلت ذلك؟‬
‫ما الخطب؟‬
‫كنت أحاول الاتّصال بالموجودين على "المريخ"،‬
‫وقد سهّلت الاتّصال.‬
‫"فوميتان"؟‬
‫استعملت شبكة "آريادن"‬ ‫التي تتحكّم فيها "غالارهورن".‬
‫شبكة "آريادن"؟‬
‫ماذا تكون؟‬
‫حتى تحت تأثير موجة "أهاب"‬ ‫حيث لا تعمل الرادارات،‬
‫تُظهر شبكة "آريادن" المسار الصحيح للسفينة.‬
‫عبر الشرانق التي تكوّنها الشبكة كنقاط تتابع‬
‫يصبح الاتصال عبر المدى الطويل ممكنًا.‬
‫ألن تكتشف "غالارهورن" الأمر؟‬
‫الاتصال مشفّر، لذا لن نواجه مشكلة.‬
‫يا لها من طريقة مذهلة!‬
‫هل تودّون أن أساعدكم من الآن فصاعدًا؟‬
‫بعد موافقة الآنسة الشابّة.‬
‫أجل، بالطبع.‬
‫تمّ حسم الأمر.‬ ‫إذًا رجاءً ساعدينا كمشغّلة اتصالات.‬
‫مفهوم يا سيدي.‬
‫أتطلّع لذلك. ما اسمك؟‬
‫"فوميتان أدموس".‬
‫مفهوم، لم أكن أعرف اسم عائلتك من قبل.‬
‫الآنسة "كوديليا".‬
‫ما الذي تفعلينه؟‬
‫ناقشت للتو مع الزعيم والبقية‬ ‫ما علينا فعله من الآن فصاعدًا.‬
‫مفهوم.‬
‫لماذا لم تشارك؟‬
‫في الواقع...‬
‫لا أحبّذ التعامل مع الأمور الصعبة.‬
‫ما كنت لأفهمها على أيّ حال.‬
‫لكن...‬
‫ما هذا؟‬
‫علب طعام.‬
‫سوف نسلّمها لمن يعملون.‬
‫هكذا إذًا.‬
‫- وداعًا.‬ ‫- خذاني معكما.‬
‫هلّا تسمحان لي بمساعدتكما؟‬
‫ماذا؟‬
‫أحسنتم جميعًا.‬
‫حان وقت تناول الغداء.‬
‫- تفضّل.‬ ‫- شكرًا.‬
‫لا بأس، يوجد الكثير.‬
‫- تفضّل.‬ ‫- شكرًا يا آنسة.‬
‫"أكيهيرو"، حان وقت الغداء.‬
‫اتركه هناك.‬
‫حسنًا، سأتركه هنا.‬
‫"ميكازوكي".‬
‫لنتدرّب باستخدام المحاكي بعد ذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫إذًا هل سنذهب إلى ذلك الشخص المدعو "تيواز"؟‬
‫ألم تكن "تيواز" شركةً وليس شخصًا؟‬
‫أجل، لكن...‬
‫لن يكون الأمر سهلًا، لعدم وجود وسيط.‬
‫مفهوم.‬
‫مفهوم؟ ألست مهتمًا؟‬
‫إنّه أمر في غاية الأهمية.‬
‫ليس تمامًا. سيتدبّر "أورغا" كلّ الأمور.‬
‫أجهل سبب ذهابك إلى "الأرض" أصلًا.‬
‫ماذا؟ هل سنذهب إلى "الأرض"؟‬
‫ألم أخبرك؟‬
‫كلّا. لكن ماذا عليّ أن أفعل؟‬
‫ليست لديّ أيّ ثياب أنيقة.‬
‫ما ترتدينه مناسب.‬
‫لكننا ذاهبون إلى "الأرض"، صحيح؟‬
‫ألن يعتقدوا أنني فتاة ريفية؟‬
‫سبب ذهابي إلى "الأرض"‬ ‫هو أن أظفر بحرّية أهل "المريخ".‬
‫في "الحرب الكارثية" قبل 300 عام،‬ ‫اتّحدت أمم "الأرض" المنقسمة‬
‫وكوّنت 4 تكتّلات اقتصادية. هل تعرفان ذلك؟‬
‫كلّا.‬
‫هكذا إذًا...‬
‫بعد ذلك، قُسّمت المجالات الخارجية‬ ‫مثل "المريخ" و"المشتري"،‬
‫بين التكتّلات الاقتصادية وقامت بحكمها.‬
‫كانت منطقة "كرايز" المستقلّة‬ ‫من نصيب التكتّل الاقتصادي "أربرو".‬
‫لكن بسبب إجحاف الميثاق الاقتصادي الكوكبي‬ ‫الذي أُبرم في عصر الروّاد،‬
‫تعرّض الناس إلى الاستغلال ظلمًا لعدّة أعوام.‬
‫ومن أجل إصلاح ذلك،‬ ‫كنت أتفاوض مع حكومة "أربرو" في "الأرض".‬
‫وفي وقت سابق، وافق "توغونوسوك ماكاناي"،‬ ‫قائد "أربرو"،‬
‫لأول مرة على خوض مناقشات بشأن هذه القضيّة.‬
‫أهدف للظفر باستقلال "المريخ" الاقتصادي.‬
‫أعتقد أن هذا من شأنه‬ ‫إسعاد كلّ أهل "المريخ".‬
‫هذا مذهل يا آنسة "كوديليا".‬
‫مفهوم. إذًا أنت من ستجعليننا سعداء؟‬
‫ماذا؟‬
‫أجل، هذه نيّتي.‬
‫تعرّضت البذلة إلى ضرر بالغ.‬
‫أتعجّب من عودته.‬
‫توقّف عن الثرثرة وركّز في العمل.‬
‫أمرك.‬
‫شكرًا لمجهودكم، حان وقت الغداء.‬
‫حسنًا، شكرًا.‬
‫مهلًا، لنتناول الطعام‬ ‫حين تسنح لكم فرصة للتوقّف قليلًا.‬
‫- أمرك يا سيدي.‬ ‫- مذهل، غداء!‬
‫لا تفزعوا.‬
‫تفضّل.‬
‫شكرًا.‬
‫هل تودّ مساعدتي هنا؟‬
‫أجل، حين نقوم بحمل الأغراض الثقيلة.‬
‫نقوم ببعض التعديلات الطفيفة الآن.‬
‫لا يمكنك القراءة، صحيح؟‬
‫حسنًا، مفهوم.‬
‫"ميكازوكي"، أليس بوسعك القراءة؟‬
‫كلّا.‬
‫"كلّا"؟ لكنك تشغّل هذه الآلة المعقّدة جدًا.‬
‫لا أحرّكها عن طريق القراءة.‬
‫إنها تشبه العامل المتحرّك، والباقي بديهي.‬
‫بديهي؟‬
‫هل الأمر مفاجئ جدًا؟‬
‫ألم تذهب إلى المدرسة؟‬
‫كلّا. أعتقد أن عددًا قليلًا هنا هم من ذهبوا‬ ‫إلى المدرسة.‬
‫كثيرون منهم كانوا يائسين للنجاة وحسب.‬
‫بعضهم من منشآت أفضل قليلًا‬ ‫وهؤلاء من نالوا قدرًا بسيطًا من التعليم.‬
‫هكذا إذًا.‬
‫انتهيت من التسليم.‬
‫هل بوسعك القراءة يا "أترا"؟‬
‫أجل، قامت صاحبة المتجر بتعليمي.‬
‫"ميكازوكي"، أتودّ تعلّم القراءة والكتابة؟‬
‫ماذا؟‬
‫سأعلّمك.‬
‫إن تعلّمت القراءة والكتابة،‬ ‫سيكون ذلك مفيدًا من الآن فصاعدًا.‬
‫بقراءة الكتب أو كتابة الخطابات والمقالات،‬
‫يمكنك توسيع عالمك.‬
‫مفهوم. إذًا سأستطيع‬ ‫أن أقرأ مختلف أنواع الكتب.‬
‫أجل، هذا صحيح.‬
‫ربما سأجرّب الأمر.‬
‫دعوني أشارك في هذا.‬
‫أريد أن أقرأ وأكتب أنا أيضًا.‬
‫هل بوسعي الانضمام إليكم؟‬
‫أنا أيضًا.‬
‫وأنا أيضًا أيتها المعلّمة "كوديليا".‬
‫معلّمة؟‬
‫حسنًا، إن كنتم تقبلون بي، فلنذاكر سويًا.‬
‫مذهل.‬
‫عجبًا، مذاكرة!‬
‫يا لكم من أولاد رائعين.‬
‫حسنًا، سأعلّمكم أنا أيضًا،‬ ‫لذا اطرحوا عليّ أيّ سؤال.‬
‫أنت يا "أترا"؟‬
‫أفضّل المعلّمة "كوديليا".‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫أنا أيضًا.‬
‫بوسعي فعل ذلك أنا أيضًا.‬
‫وسيط...‬
‫هل يمكنني أن أساعد في شيء؟‬
‫في الواقع...‬
‫هل تستطيعين تولّي هذا المكان قليلًا؟‬
‫ماذا؟ أنا موافقة.‬
‫عذرًا، سأعود قريبًا.‬
‫فهمت، مات "كورال" إذًا.‬
‫كان رجلًا بلا قيمة.‬
‫لكن أولئك الأطفال مذهلون حقًا.‬
‫الفرسان الشباب الذين يحمون الآنسة الشابّة.‬
‫ربما يكون ذلك مثيرًا للاهتمام.‬
‫هل أنت الملازم الثاني "آين دالتون"؟‬
‫أجل يا سيدي.‬
‫نعرف أنكم خضتم معركةً‬ ‫مع منظّمة مدنيّة خارج "كرايز".‬
‫خطّط الفيلق للتغلّب عليهم عبر قوّتكم الهائلة،‬
‫لكن فشلت تلك الخطّة.‬
‫هل كانت بذلة العدوّ المتحرّكة هي السبب؟‬
‫أجل يا سيدي.‬
‫أريد أن أسمع انطباعك الصادق.‬
‫كيف كان يقاتل؟‬
‫أولًا، شعرت بالمفاجأة‬ ‫لامتلاك منظّمة مدنيّة بذلة متحرّكة.‬
‫لكن بمجرّد ما أن بدأت المعركة،‬ ‫اكتشفت مفاجأة أخرى مختلفة.‬
‫أيّ نوع من المفاجآت؟‬
‫شيء لم أختبره من قبل في التدريب.‬
‫القدرة على الحركة، سرعة ردّ الفعل.‬
‫شعرنا بالصدمة جرّاء خططهم‬ ‫باستخدام تلك العوامل، و...‬
‫هكذا إذًا.‬
‫فهمت.‬
‫شكرًا لك. يمكنك المغادرة.‬
‫يا سيدي الرائد المختص، أودّ أن أطلب معروفًا.‬
‫ما هو؟‬
‫مات قادتي الضبّاط بسبب عدم إجادتي.‬
‫لا يمكنني العودة إلى "المريخ" هكذا.‬
‫أطلب الإذن لأنضمّ إلى قوّة الملاحقة.‬
‫من فضلك يا سيدي.‬
‫أتفهّم مشاعرك. سأفكّر في الأمر.‬
‫شكرًا يا سيدي.‬
‫سأعطي الأوامر لاحقًا. يمكنك الانصراف الآن.‬
‫أمرك يا سيدي.‬
‫"غندام"،...‬
‫أولًا، يجب أن تتعلّموا كتابة أسمائكم‬ ‫بشكل صحيح.‬
‫بعناية ودقّة.‬
‫أيتها المعلّمة "كوديليا"،‬ ‫انظري إلى ما كتبته.‬
‫أنا أيضًا.‬
‫هل كتبت بشكل صحيح؟‬
‫لنر.‬
‫أجل، كلاكما رائعان.‬
‫نجحنا!‬
‫"ميكازوكي"، هذه الحروف مقلوبة.‬
‫هذا. وهذا الحرف أيضًا.‬
‫ماذا؟‬
‫مفهوم. شعرت بأن ثمّة خطبًا ما.‬
‫السيد "ميكازوكي"، أنت مذهل في العمل،‬ ‫لكن خطّك سيّئ.‬
‫ربما أتغلّب على السيد "ميكازوكي" بخطّي.‬
‫"إيمبي"، "إيلغار"، كفى كلامًا وتمرّنا بجدّيّة.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- فهمت.‬
‫الوضع مختلف عمّا كان عليه‬ ‫حين كان البالغون هنا.‬
‫نحن أيضًا يجب أن نساهم في "تيكادان"‬ ‫من الآن فصاعدًا.‬
‫أجل.‬
‫إنّه صارم.‬
‫"تاكاكي" هو قائد الأطفال الأصغر سنًا.‬
‫إنّه يبذل قصارى جهده للالتحاق بنا.‬
‫ألا يتمّ هجاء "زو" كـ"دو"؟‬
‫لكنها تُنطق "زو".‬
‫"أورغا"؟‬
‫- لنسرع.‬ ‫- أجل.‬
‫أنتما، انتبها لخطواتكما.‬
‫آسف يا زعيم.‬
‫لا بأس، توخّيا الحذر من الآن فصاعدًا.‬
‫- أجل.‬ ‫- آسف يا سيدي.‬
‫- احترس.‬ ‫- اصمت.‬
‫"أورغا".‬
‫حسب ظنّي، من المستحيل التفاوض مع "تيواز"‬ ‫دون وجود وسيط.‬
‫كيف يجب أن نتصرّف؟‬
‫لا أعرف، لكن يُفترض أن نفكّر مليًا‬ ‫لنجد أفضل طريقة.‬
‫فكّرت في الأمر بالفعل.‬
‫فكّرت كثيرًا جدًا،‬ ‫لكن لا يمكنني إيجاد طريقة أفضل.‬
‫بصراحة، أعتقد أن هذه المهمة عبء كبير‬ ‫على "تيكادان" بوضعها الحالي.‬
‫ليست لدينا أيّ خبرة أعمال.‬
‫وإن يكن؟‬
‫هل نتخلّى عن مرافقة "كوديليا"‬ ‫ونسلّمها إلى "غالارهورن"؟‬
‫لا يمكننا فعل ذلك.‬
‫مثلًا، بوسعنا أن نبرم عقدًا فرعيًا‬ ‫مع شركة أخرى لتقوم بالمهمّة.‬
‫كلّا. طالما أننا التزمنا بذلك،‬ ‫يجب أن نواصل عملنا.‬
‫ألست متعجّلًا يا "أورغا"؟‬
‫ماذا؟‬
‫أشعر أنك تتّخذ المسار الخطير عن قصد.‬
‫ربما.‬
‫لماذا؟‬
‫لماذا تصرّ على المضيّ قُدمًا؟‬
‫- لأنني مُراقَب.‬ ‫- ماذا؟‬
‫كلّما استدرت، أجد عينيه هناك.‬
‫هو؟‬
‫"ميكا" مذهل.‬
‫إنّه قوي، وهادئ، وشجاع.‬
‫أتقن قيادة بذلة متحرّكة في أولى معاركه،‬ ‫والآن يقرأ ويكتب.‬
‫وتسألني عينا "ميكا".‬
‫"ما الخطوة التالية يا (أورغا)؟‬
‫ماذا يجب أن أفعل بعد ذلك؟‬
‫ما الشيء المثير التالي الذي ستريني إيّاه؟"‬
‫أسئلة كهذه.‬
‫لا يمكنني أن أخون تلك العينين.‬
‫لا بدّ أن أظلّ في عينيه الأكثر جرأة،‬
‫وأروع "أورغا إتسوكا".‬
‫سوف نتوجّه إلى مقرّ "تيواز".‬ ‫لن يطرأ أيّ تغيير.‬
‫كنت هنا إذًا.‬
‫"ميكا".‬
‫كنت تراقبنا قبلًا.‬
‫إذًا فقد لاحظت ذلك.‬
‫لماذا بدأت بتعلّم القراءة والكتابة فجأةً؟‬
‫لأن "كوديليا" قالت إنها ستعلّمنا.‬
‫مع "تاكاكي" والآخرين.‬
‫إن لم يكن بوسعي القراءة والكتابة، سأعجز‬ ‫عن المساعدة في صيانة البذلة المتحرّكة.‬
‫ورغم أنني لا أستطيع الآن،‬ ‫لكن أودّ أن أقرأ كلّ أنواع الكتب ذات يوم،‬
‫وأدرس عن الخضروات.‬
‫قلت لي ذات مرة‬ ‫إنك تريد إدارة مزرعة مثل جدة "بيسكت".‬
‫أجل.‬
‫ألا تشعر بالتعب يا "أورغا"؟‬
‫إنه أمر لا يُذكر.‬
‫ألا تشعر أنت بالتعب من المعركة السابقة؟‬
‫أنا بخير.‬
‫هذا جيد إذًا.‬
‫"الأرض" بعيدة حتمًا.‬
‫لكنك قررت الذهاب.‬
‫أجل.‬
‫إنه قرار لا رجعة فيه.‬
‫الآن يجب أن نكمل المهمّة حتى النهاية، صحيح؟‬
‫صحيح.‬
‫وجدنا مكانًا يشبع طموحنا أخيرًا.‬
‫يعتمد مستقبل وحياة الجميع‬ ‫على "تيكادان" الآن.‬
‫معلّمة "كوديليا"، هل هذه الأحرف صحيحة؟‬
‫أجل، هذه مختلفة هنا...‬
‫نظام "آلايا فينانا".‬
‫حتى لهذا الطفل الصغير.‬
‫أليس لطيفًا؟‬
‫بلى.‬
‫بوسعي إنجاز مختلف الأعمال من خلاله.‬
‫إنّه مؤلم، لكن ربما سأزرعه مرة أخرى.‬
‫ماذا؟ أرفض ذلك تمامًا! كان مؤلمًا جدًا.‬
‫- أنت جبان يا "إيلغار".‬ ‫- ماذا؟‬
‫إن لم تستطع تحمّل الألم،‬ ‫فلن تصبح مثل السيد "ميكازوكي".‬
‫هذا هو واقع هؤلاء الأطفال...‬
‫يجب أن نحميها.‬
‫أجل.‬
‫أنت لا تتغير حقًا.‬
‫ماذا عنك؟‬
‫أنا؟‬
‫أنا لا أتغيّر أبدًا.‬
‫أجل.‬
‫لنحقّق حلمك.‬
‫لننجح في هذه المهمّة‬ ‫ونجعل "تيكادان" شركة كبيرة.‬
‫أجل.‬
‫ماذا؟‬
‫ماذا حدث؟‬
‫إشارة توقّف من سفينة أخرى.‬
‫سفينة أخرى؟ ما هو موقعها؟‬
‫موقعها مجهول يا سيدي.‬
‫أليست تابعة لـ"غالارهورن"؟‬
‫لا أعرف. ما هو مصدرها؟‬
‫أيها الحقراء. أعيدوا لي سفينتي.‬
‫الرئيس؟‬
‫"ماروبا أركاي"؟‬
‫أيتها الجرذان السارقة!‬
‫أعيدوا سفينة "المستحيل" خاصّتي الآن.‬
‫لماذا هو؟‬
‫"في الحلقة المقبلة"‬
‫حين قابلت "ماروبا" لأول مرة، كنّا شابّين،‬
‫ولم يكن أحمق مثل الآن.‬
‫إنّه يحبّ الكلاب.‬
‫قام بتربية جروين.‬
‫أعتقد أن اسميهما‬ ‫كانا "كين كين" و"وان وان".‬
‫أخمّن أنه لا يوجد من يودّ أن يسمع‬ ‫عن ماضي "ماروبا".‬
‫الحلقة المقبلة‬ ‫من "(غندام): ثورة أبناء (المريخ)"‬
‫الحلقة 7، "اصطياد الحيتان".‬
‫"انتظرونا في الحلقة المقبلة"‬
‫ترجمة "مايكل جرجس"‬